Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 94 common:people_all_forms

Стоп булінг!

Date: 22 жовтня 2019 о 12:32, Refreshed 17 лютого 2021 о 19:23

https://mon.gov.ua/ua/news/50-pidlitkiv-v-ukrayini-buli-zhertvami-ckuvan-v-interneti-prezentovano-chat-bot-kiberpes-dlya-dopomogi-u-borotbi-z-kiberbulingom

 Держава гарантує кожному громадянину право на отримання безоплатної правової допомоги. Для отримання такої допомоги варто зателефонувати за номером Єдиного контакт-центру

0 800 213 103 (цілодобово та безкоштовно у межах України зі стаціонарних та мобільних телефонів).

 Безоплатна правова допомога  (https://legalaid.gov.ua/)

 

Важливо: діти мають право безоплатно отримати послуги адвоката (складання заяв, представництво в суді).

Контактна інформація для оперативного вирішення питань, що стосуються збереження життя чи здоров’я, а також захисту прав та інтересів дитини;

номер телефону 1547 Урядової гарячої лінії з попередження домашнього насильства;

телефонні номери Національної дитячої «гарячої» лінії 

0 800 500 225 або 116 111 (для дзвінків з мобільного).


 

Булінг (від англ. bully — хуліган, задирака, грубіян, «tobully» — задиратися, знущатися) — тривалий процес свідомого жорстокого ставлення, агресивної поведінки, щоб заподіяти шкоду, викликати страх, тривогу або ж створити негативне середовище для людини.Особливою ознакою булінґу є довготривале «відторгнення» дитини її соціальним оточенням.

Кібербулінг (з англ. bull — бик; агресивно нападати, чіплятися, провокувати, тероризувати) — розсилка повідомлень образливого й загрозливого характеру, поширення в інтернеті неправдивої і принизливої інформації, а також фото та відео за участю об’єкта цькування.

Тролінг (з англ. troll — блешня — приманка для риби) — розміщення провокаційних повідомлень на форумах або в чатах. Основна мета тролінгу — викликати конф лікт і взаємні образи між учасниками.

Флеймінг (з англ. flame — полум’я) — обмін короткими емоційними репліками між двома або більше людьми в інтернеті чи соціальних мережах. Флеймінг нерідко переростає у затяжний конфлікт.

Хепіслепінг (з англ. happy slapping — радісне побиття)— розміщення відеороликів із записом реальних сцен насильства.

У системі булінгу  можна виокремити три сторони:

  • жертва
  • переслідувач (булер)
  • споглядач

ЯКА ВОНА ЖЕРТВА?

Зазвичай вони:  полохливі, тривожні;  вразливі, сором’язливі, наївні;  замкнуті, невпевнені в собі;  мають низьку самооцінку;  схильні до депресії;  не мають друзів серед однолітків, а тому охочіше спілкуються з дорослими.

ЯКИЙ ВІН-БУЛЕР?

Спільна риса булерів — нарцисизм. Булери потребують поваги й підтримки, але не отримують її від батьків. Відтак домагаються її та підвищують авторитет приниженням інших. Булери неврівноважені, імпульсивні, мають завищену самооцінку.  Зневажають слабших, а тому всі питання розв’язують за допомогою конфліктів, крику, шантажу, фізичних погроз чи побоїв.

ПОРАДИ ВЧИТЕЛЯМ

1. Негайно втручайтесь та зупиняйте насилля — булінг не можна ігнорувати !!!

2. Терміново повідомити адміністрацію школи  про виявлення ознак булінгу!!!

2. Жоден випадок насильства або цькування і жодну скаргу не можна залишати без уваги. Учням важливо пояснити, що будь-які насильницькі дії, образливі слова є недопустимими.

3.Реакція має бути негайною (зупинити бійку, припинити знущання) та більш суворою у разі повторних випадків агресії;

4. Зберігайте спокій та будьте делікатними, не примушуйте дітей публічно говорити на важкі для них теми. Краще вести розмову наодинці, або в малих групах.

5. Уникайте слів жертва чи агресор — це призводить до стигматизації.

6. Не намагайтеся ставати на чийсь бік або викликати відчуття провини до того, хто потерпає від булінгу. Так ви закріплюєте поведінку жертви.

7. Пояснюйте, які саме дії є насиллям і чому їх необхідно припинити.

8. Не вимагайте публічних вибачень. Це може загострити ситуацію.

9. Спілкуйтеся з дітьми. Прислухайтеся до них.Розумійте їхні проблеми.

10. Заохочуйте дітей робити те, що вони люблять. Інтереси і хобі можуть підвищити довіру, допомогти дітям здружитися і попередити схильність до булінгу.

11. Показуйте приклад ставлення до інших із добротою та повагою.

12.Формувати згуртованість класного колективу,дружні стосункииодин з одним.

Як допомогти дитині, якщо вона піддається булінгу?

Інколи діти стають жертвами булінгу. Вони соромляться про це говорити і часто звинувачують себе. Можуть відчувати себе безпорадними та вважати, що з ними щось не так. Придивіться до поведінки та настрою своєї дитини. Якщо ви помітили ознаки того, що вона стала жертвою булінгу:

1. У першу чергу заспокойтесь, і тільки після цього починайте розмову з дитиною.

2. Дайте відчути, що ви поруч, готові підтримати та допомогти, вислухати та захистити.

3. Запевніть дитину, що ви не звинувачуєте її у тому, що відбувається, і вона може говорити відверто.

4. Пам’ятайте, що дитині може бути неприємно говорити на цю тему, вона вразлива у цей момент. Будьте терплячими та делікатними.

5. Спробуйте з’ясувати все, що зможете, проте не повторюйте ті ж самі запитання по декілька разів, допитуючись.

6. Запропонуйте подумати, які дії допоможуть дитині почуватися у більшій безпеці зараз (наприклад, бути певний час ближче до дорослих, не залишатися після уроків тощо).

7. Розкажіть дитині, що немає нічого поганого у тому, щоб повідомити про агресивну поведінку щодо когось учителю або принаймні друзям. Поясніть різницю між “пліткуванням” та “піклуванням” про своє життя чи життя друга/однокласника.

8. Спитайте, яка саме ваша допомога буде корисна дитині, вислухайте уважно. Можливо ви запропонуєте свій варіант. Це допоможе розробити спільну стратегію змін.

9. Пам’ятайте, що ситуації фізичного насилля потребують негайного втручання з боку батьків та візит до школи.

10. Спільно з дитиною шукайте нові способи реагування на ситуацію булінгу.

11. Обговоріть, до кого по допомогу дитина може звертатися у школі: до шкільного психолога, вчителів, адміністрації, дорослих учнів, охорони, батьків інших дітей.

12. Важливо усвідомити, чому саме дитина потрапила у ситуацію булінгу. Рекомендуємо з цим звернутися до дитячого психолога.

13. Підтримайте свою дитину у налагодженні дружніх стосунків з однолітками.

14. Поясніть дитині, що зміни будуть відбуватися поступово, проте весь цей час вона може розраховувати на вашу підтримку.

Пам’ятайте: ваша мета припинити насильство, а не покарати винних! Не варто забувати, що всі сторони потребують деякого часу, щоб скорегувати свою поведінку.

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2657-19

 У ліцеї наявний план заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання, який затверджений наказом  «Про затвердження заходів щодо реалізації щодо реалізації  попередження жорстокого поводження,профілактики булінгу і кібербулінгусеред учнів та батьківської громадськостіу 2019/2020 навчальному році» від 22 жовтня 2019 року № 246

        

Заходи Новосілківського академічного ліцея "Ерудит" 

щодо реалізації  попередження жорстокого поводження,

профілактики булінгу і кібербулінгу

серед учнів та батьківської громадськості

у 2019/2020 навчальному році

Заходи

Термін  проведення

Відповідальний

1

Тренінгове заняття «Профілактика булінгу в учнівському середовищі».

Вересень-Жовтень

Класні керівники 5-11 класів

2

Поради «Як допомогти дітям упоратися з булінгом».

Протягом року

Класні керівники 1-11 класів

3.

Години спілкування на тему: «Кібербулінг».

Протягом року

Класні керівники 9-11 класів

4.

Корисні правила-поради для  профілактики і подоланнякібер-булінгу.

Протягом року

Класні керівники 9-11 класів

5.

Перегляд відео презентацій «Булінг в школі. Як його розпізнати», «Кібербулінг або агресія в інтернеті: Способи розпізнання і захист дитини».

Листопад-Грудень

Класні керівники 5-11 класів

6.

Круглий стіл для батьків «Поговоримо про булінг та кібербулінг».

Грудень

Травень

Практичний психолог

Батьки

Учнівське самоврядування

7.

Поради батькам, щоби зменшити ризик булінгу та  кібербулінгу для своєї дитини.

Грудень

Травень

Класні керівники 5-11 класів

Педагог - організатор

Батьки

8.

Міні-тренінг "Як навчити дітей безпечної поведінки в Інтернеті".

Січень -лютий

Класні керівники 1-11 кл.

9.

Круглий стіл для педагогічного колективу «Безпечна школа. Маски булінгу».

Березень

Класні керівники 1-11 кл.

10.

Перегляд відеороликів «НікВуйчич про булінг у школ», «Булінг у школі та як з ним боротися – говоримо з Уповноваженим Президента України..», «Зупиніться!!! МОЯ Історія про Булінг і Кібербулінг».

Протягом року

Класні керівники 1-11 класів

11.

Бесіда –тренінг «Віртуальний терор: тролінг і кібербулінг».

Грудень

Класні керівники 6-8 класи

Соціальний педагог

12.

Консультативний пункт .«Скринька довіри».

Протягом року

Психолог

13.

Провести тиждень здорового способу життя.

Грудень

Соціальний педагог

Педагог - організатор

Comments:
Only authorized users can leave comments.